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面試“名師”經典點評

作者:時間:2020-01-08 瀏覽:1099次

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面試“名師”經典點評

                    

特別提示:如有巧合,考生供參考,老師請莫對號入座

某面試培訓班,全真實戰模擬,實況錄音如次。

講課形式、節奏:1、面試理論,2、禮儀常識、3、模快講解(自我認知、組織能力。。。。。)4、分組模擬、5、全真模擬(抽簽1人進去模擬,其他候考)

面試模擬學生:
答題(略)

面試名師點評:

總體感覺不錯,有進步。

一是能抓住主題,中心突出,觀念正確,,表達準確,敘述流暢。

二是層次較清晰,主次較分明,條理較清楚,較善于綜合分析,邏輯性較強。。。。。。。。(根據考生水平,參照評分標準取舍)

也還存在明顯不足:

一是聲音不夠宏量,語速偏快,口頭語“哎”說了14個,要注意糾正。

二是在回答時,看提綱的時候多了,眼光沒有和主考交流,遇到阻礙,有肢體體語言(如撓頭等)

三是考慮問題不全面,不周密,思維不寬,作為公務員看問題要全面,辦事情要周密。

四是看問題高度不夠,分析問題深度不夠,為什么呢?站的角度不高,面試已經把考生虛擬成公務員身份了,所以,一定要進入公務員的角色去分析、觀察、思考問題,只有站得高才能看得遠,只有透過現象才能才能抓住本質。

模擬學生:

謝謝老師的指導,學生收獲很大,受益匪淺。

下輪模擬考生,名師表揚:

一天一個新變化,又進步了,一、二問題得到明顯改進,比如“哎”只說了4個,三、四個問題有明顯進步,值得表揚,不過總的講還是不全面,沒高度和深度,考生迷惑,看著名師想說點什么?大腦盲然,名師察顏觀色后語重心長講:要有信心,下去再好好思考消化,下次要有新突破。考生思索一夜,恍然大悟,于是,出現了第三輪精彩模擬點評對話。

名師點評:略

模擬學生:

請問第三題,我從哪些方面答題才算全面?第四題,我從什么角度去看才算高,從哪方面入手分析才算深?

名師點評:

稍停頓,略作思考狀尾尾道來。

你提的問題,說到點子上了,這說明你已經有了質的飛躍,我很高興,這也充分證明我們的學習富有成效,對此我談三點看意見:

首先,如何突破全面、高、深瓶頸?還需要進一步認真消化理解老師講的東西,要領會精神,掌握實質,把握核心,動腦去消化、用心去理解。

其次,這是最關鍵的,一是我不能代替你去面試,現在我幫回答了這二題,可是我不可能到考場去幫你回答問題。二是說詳細很了學生照搬,如果出現原題則答案雷同,那學生慘了。如果能押題,就太簡單了,10分鐘搞定,我可以設計幾種答題思路,肯定得高分,也用不著,我們這么辛苦,學習不能投機,天道酬勤!

第三,我的教學宗旨是幫助學生開拓思維,啟發思路,打開視野,掌握分析解決的科學方法,現在學生答題普遍模版化,沒有個性,考官十分反感,為什么我的學生面試成績很優秀,過關率最高,其原因就是:我的學生思維活躍,有個性,這是因為我給大家配一把面試的鑰匙,鎖始終還是得你去開,去多開幾次就明白了?

模擬學生:

謝謝!學生明白了。

下來,仔細琢磨老師點評,好像明白了,好像又沒明白,不過老師說得很明白。其實,可能最真實的是:大家似乎都不明白,只有培訓機構明白!

 

 

 

                                               陳建軍

                                                   隨筆于08年7月15日下午5時

 

面試名師玩派頭點滴二:[光盤名師]

 

附:1、老鳥遲飛

    2、經歷決定觀念學習更新觀念

    3. 陳建軍網上講課笑話

   4、二十六年再聚感懷

 

面試名師玩派頭點滴二:[光盤名師]

 

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